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管玉平(海之韵)的博客

致力小学作文教学的研究 致力爱心管理班级的探索 感悟教育实践 沉淀教学经验

 
 
 

日志

 
 

【引用】【整理】小学生作文题目大全(三)  

2012-02-20 14:27:16|  分类: 习作指导 |  标签: |举报 |字号 订阅

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命题作文题目:

  一、写人类小学作文题目

  1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

  2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

  3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

  4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

  5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

  二、记事类小学作文题目

  1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

  2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

  3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

  三、抒情类小学作文题目

  1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

  2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

  四、想象类小学作文题目

  1、假如我会克隆         2、假如我会72变      3、假如让我……

  4、假如我是一名……      5、假如我的生命只剩下三天

  

半命题作文题目:

  一、前空式小学作文题目

  1、_____变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

  2、_____的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

  3、_____错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

  4、_____的滋味。    5、_____真辛苦。     6、_____真有趣。    7、_____说我长大了。

  二、后空式小学作文题目

  1、我发现了_______         2、20年后的_______        3、我想对你说,_______

  4、这件事真叫我_______    5、谢谢你,_______         6、我眼中的_______

  7、我迷上了_______         8、愉快的_______

  三、中空式小学作文题目

  1、那是一次_______的尝试   2、我是_______迷           3、一堂_______的课

  4、当_______不在的时候     5、发生在_______的一件事   6、我_______的一个人

  

小学经典作文题目

  1.童年趣事                2.我的XX                 3 .家庭风波          4.我长大了         5.记一件难忘的事

  6.XX,我想对你说     7.第一次做家务       8.观XXX有感         9.一件小事        10.XX年后的我

  

其他小学作文题目

  一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后再作文)

  题解:先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。

  二、《家里来了客人》

  题解:来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈,还有我,怎样接待客人?可不能忘了写哦。

  三、《和老师的一次对话》

  题解:是对话,是学生跟老师的平等交流,不能一方说,一方听。

  四、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)

  题解:写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主。

  五、《妈妈,你的爱让我受不了》

  题解:这里的爱指溺爱,指有损孩子“自立”“自主”的爱。

  六、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文)

  题解:写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度。

  七、《尴尬的时刻》

  题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?

  八、《你快乐,所以我快乐》

  题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

  九、《在好朋友生日聚会上的祝词》

  题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。

  千万别写成一次生日聚会活动。

   十、读书

      书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。

      读《------》后的体会。     认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

      读书感受 、爱书、收报选择)

     十一、礼物

     每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。

     十二、真诚

     要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

                (2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

                (3)文章在400字以上。 题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事 、信任、做个诚实的人。

    十三、我学会了

    要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

              (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

              (3)500字左右。 记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

     十四、心愿

     每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。 我的理想、我的心愿 、盼望祖国统一。

    十五、灯

   有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

   十六、角度

   同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是。。。。。”为为话题,写一篇文章,题目自拟。

  十七、实验

小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。

一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十八、旅行

旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。

十九、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.

1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.

请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.

二十、给校长的一封信

通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

 

小学生作文竞赛题目

 三、四年级组

修改语段(提示:在原文上添上两位同学争论时的动作,神态等描写)
      听完陈露的介绍,大家对猪八戒这个人物很感兴趣,不由得争论起来。李明说:“我不喜欢猪八戒,他好吃懒做。”张凯说:“我不同意!我觉得猪八戒很仗义。”王伟说:“对!猪八戒很憨厚,难道不讨人喜欢吗?”……
      一、命题作文:  悄悄告诉你           灰鸽搬家(童话)           路边小贩          真爽,这回我说了算          赢了自己

二、编写一个童话故事。

题目: ________和苦瓜
       提示:在横线上填上恰当的词(如:南瓜、冬瓜、香瓜……)
      把题目补充完整,展开丰富的想象,写一篇不低于300字的习作。

 三、想象作文:

题目:(1)______和______

           (2)______,______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

 

四、五年级组

一.半命题作文:

1、题目:我的_____________(建议:最好填“爱”“故事”“感动”“爱好”,回避“妈妈”等人物,免得落入俗套)

提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

要求:1、给自己的故事起一个题目。

           2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

2、题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

           2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.材料作文:

1、题目:自行车和汽车的对话

提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

           2、用词准确,标点正确。

           3、语句通顺、想象合理。

 三.难忘老师(家长)那双眼     阳光一缕

 四、续写作文

  今天是小明12岁生日,下午一放学,小明背着书包兴冲冲的赶回家。一开门,小明惊呆了......

  小明看到了什么?他是怎样想,怎样做的?请自拟题目,并将这段文字为开头,展开合理想象,完成这个故事。(半小时,好的追加30分)

 

六年级组

一. 命题作文:

1、题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

           2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

 

2、题目:特殊的鲜花(     )

友情提示:鲜花,可以指具体的实物,也可以指某种象征意义,特殊的鲜花是什么呢?请你以此为题,写一篇不少于600字的作文,题目不必另拟。

 

3、题目:天还是那样蓝     真爱无言     柳色一时新   特别的爱给特别的你     人在画中

               心中的锁     门    当我叩开那扇门的时候     向你的背影鞠躬    台上台下

4、题目:我与_______的较量

 友情提示:生活与学习中经常有较量,有的是明的,有的是暗的,有时与人,有时与物……请你先把题目补充完整,再写一篇作文,字数在700左右。

 二. 想象作文:(自由话题)

题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)

一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……

提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢?

要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。

            2、注意语句通顺、标点正确。

 三.续写作文

地球上最后一个人独自坐在屋里,这时,响起了敲门声为题续写

 四.话题作文

1、或是老师的原因,或是学生是原因,师生之间或大或小的摩擦,几乎是在每所学校都发生过,一旦发生摩擦,小则引起师生之间本不该有的关系紧张,大则引起较严重的后果,作为一个即将毕业的学生,你或者经历了这种摩擦,或者自己早有自己的认为和看法。

 根据上述选材料,请以“摩擦”为话题,写一篇600字左右的文章,可以记叙你自己或其他同学与老师发生过的摩擦以及解决问题,化解矛盾的过程,可以就老师间的摩擦谈自己的认识等。

 要求:(1)自拟题目    (2)有真实感

 题目也可以是:都是______惹的祸

 

2、先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态。
       从而达到精神的高度。在满目风景中,人们更可以执书对酒,偃仰歌啸,为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是,假如有一天,世上的书籍突然消失。
        我们的生活将走向何方?我们的心灵又将栖居何处?
       请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论等等。
       要求:①文体自选(诗歌除外)。   ②文章不少于600字。
出题解析:
       解析:
       没有了书,世界将会怎样?这个问题似乎有点杞人忧天,但是,事实上,在网络快速发展的今天,我们已经能够看到在生活的很多角落里。
       网络正在以铺天盖地的速度影响着我们的阅读。
       当有一天,键盘、鼠标、屏幕成为了我们知识的主要媒介,而铅字、油墨、纸张被渐渐遗忘的时候,“书籍”的概念也将退出历史的舞台。
       那个时候,我们是该高兴还是悲哀呢? 我想起了有一年的高考作文题“假如记忆可以移植”。
       因此,写好这类文章的关键首先是要有一种丰富而独特的想象力。
       历史上,人类和书籍之间曾有过多少感人的故事,“书”是人类的精神食粮。
       “书”是历史的见证者。
       “书”是知识的传承者。
       “书”是心灵的栖息地……而有一天,“书”走了。
       人类将会怎样?还能诗意地栖居吗?还能骄傲地发展吗?曾经为书而痴狂的那些故人如果地下有知的话又将作如何观呢?

 

 作文拟题方法

一、修辞法 用修辞格的方法拟题

比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》

夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》

对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》

设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》

拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》

反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》

反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》

仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《

对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》

排比:《那山?那人?那狗》《小桥?流水?人家》《枣树?父亲和我》《雨珠?露珠?泪珠》

移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》

呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》

二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意

例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》

三、标点法 借助标点符号给作文拟题

例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》

四、代数法 借用常用的代数式拟题

例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》

五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题

例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》

六、反串法 反常理而用之

例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》

七、以小见大法 用微不足道的事物拟题

例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》

八、借用历史人物、事件和社会热点拟题

例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九?一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

 

 
   

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