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管玉平(海之韵)的博客

致力小学作文教学的研究 致力爱心管理班级的探索 感悟教育实践 沉淀教学经验

 
 
 

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一年级下册语文教学工作计划  

2013-02-27 22:07:24|  分类: 他山之石 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本学期我将以学校工作计划、教导处工作计划、学校语文能力实施方案为指导,认真、塌实地完成本学期的语文教学工作。具体计划如下: 

一、 学生状况分析: 
全班共36人,学生通过上一学期的学习,已养成了基本的学习习惯,形成了基本的学习能力。能比较主动地参与课堂学习,完成各项作业,平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书,但读书的习惯和方法还需要多指导。而且从语文的课堂反馈情况来看,学生的语言表达能力还需要不断训练,写话能力也有待提高。还有少部分学生学习基础较差,行为习惯和听课习惯也较差,需加强培养引导。自我控制能力不强,学习习惯仍有欠缺,需加强培养引导。 
二.  教学目标 
1、 学习习惯: 
(1)继续掌握正确的读书姿势,养成良好的读书习惯。 
(2)培养专心听讲、积极发言的良好习惯。 
(3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯。 
(4)认真完成作业,做到书写正确、整洁。 
2.课本内容: 
(1)准确认读483个生字。 
(2)掌握课本安排的76个常用偏旁。 
(3)能按笔顺正确书写、默写生字298个。 
(4)理解课文内容。 
(5)正确、流利地朗读课文,对半数以上的学生要求能做到有感情地朗读课文。 
(6)背诵指定的课文。 
3.“文如其人,字如其面”本学期将在指导学生写字上下工夫,使学生掌握汉字基本笔画地书写要领,结合本学期一类字的教学使学生掌握字的间架结构,达到书写正确、整洁、美观。 
4、 口语交际: 
(1)能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。 
(2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。 
(3)能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。 
5.写话:  
(1)能看图写一句完整的话或几句连贯的话。 
(2)能按照要求用几句连贯的话写一件简单的事情。 
6.加强背诵 
(1)完成10句名言的背诵任务。 
(2)完成8首古诗的背诵任务,注重理解,加强默写。 
(3)完成80条成语的背诵任务。在理解、运用成语上,下工夫。 
7.阅读: 
(1)指导学生阅读一定量的童话故事及自然科学等,积累学生的知识,在读书中培养学生的语文能力。 
(2)领读一些富有时代气息的新鲜阅读内容。 
8. 积累:本学期尝试写日记、积累本。 
三.具体措施: 
1、根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时批改作业及时反馈、讲解。 
2、利用本学期网上继续教育的机会,多充电,使自己的教学适应时代要求,同时结合班级实际,努力进行课堂教学的推陈出新,摒弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法,把轻松愉快的气氛带入课堂,让学生乐学、会学、会用。 
3.高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。 
4.利用早晨和语文课的时间组织、指导学生朗读;通过讲故事的形式激发学生的读书兴趣;定期开展讲故事及朗读竞赛,调动学生读书的积极性。 
5.建立班级小书库,让学生有书可读。 
6.利用课堂教学时间,班级特色教学活动时间,教学生写字,提高学生写字水平。 
7.利用课间及中午时间指导、检查学生背诵。 
8.关注班级中学习落后的同学,给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。 
9.争取家长的支持和配合,使家长加强家中的作业监督与管理。 
四.教研课题 
  《如何有效激发学生的阅读兴趣》 
总之,本学期我将积极主动地、扎扎实实地抓好语文教学工作,争取在培养学生听、说、读、写等方面再上新台阶。

 

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